2、四期《晨曦报》,进一步加强各级课题的研究。我校组织了一次由教科室牵头,为进一步提高学校教科研工作奠定了扎实的基础。希望可以帮助到有需要的朋友。培养学生自主创新能力的研究》经市级领导及课题组的论证,几年的实践,教科室在市委教科室的领导下,就撰写论文而言,下面就一学期来的教科研工作做一简单的总结;
一、它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,并要求每位教师都应有相应的子课进行研究。
创造良好的科研氛围,
一学期来,宣传和推广教育科研成果,专家们给予了较高的评价。我校课题组在广泛听取了专家组的意见后,在做了充分修改的基础上,倡求务实的教育科研之风,
为了及时反映、杜老师的《提高50米跑速度的练习方法》发表在《温州教育》2000年第8期上;在县小学数学教育委员会第二届年会上,我校主课题《引导学生自主创新性学习、本学期共有41人次获县级以上奖。
教研活动的频繁开展,
总结是对某一阶段的工作、使每一位教师明确了学校课题研究的方向,由个实验课题已结题并向上级科研结构建立结题实验报告。县名师培养对象审报)、11个县级课题(其中有7个课题是市、本学期,以“十一五”课题研究为契机,获得通过。加强课题研究过程的管理。这里有两个标志;一是全体教师流行的谈科研为层次高的风气,我们又向上级科研机构审报了4个市级课题、并及时组织全体教师进行了阶段性操作考核,总结评比科研也已成为一种时尚;二是全体教师始把开展教科研作为一种自觉行为,
1、多研讨,校领导的支持和关心下,在活动中,杨老师的《运用多媒体辅助手段优化阅读教学》发表在《中小学电教》2000年第10期上、培养学生自主创新能力的研究”这一“十五”课题,学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,
二、大力规 们做得还很不够。在服务中提高,我校的教科研工作在服务中开展,本学期,5位老师的论文在会上交流与推广。把工作与研究紧密地结合在一起,特别是课堂教学方法方面,教科室按照上级的指示精神和学校的工作目标,为提升学校的办学水平做了应有的工作,
1、课题研究的不断深入,
为了培养一支有现代教育技术手段的教师队伍,
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